Alumnes.coop

Federació de Cooperatives d'Alumnes de Catalunya

Alumnes.coop és ...

Alumnes.coop és la federació que agrupa les cooperatives d’alumnes creades en diferents centres educatius de Catalunya dins el marc del programa Economia Social/Aracoop del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.

És una iniciativa impulsada per la Federació de Cooperatives d'Ensenyament de Catalunya, FeCEC, que compta amb el suport de la Confederació de Cooperatives de Catalunya i d’una secretaria tècnica, que acompanya l’alumnat del consell rector i ofereix assessorament i formació a les cooperatives d’alumnes federades, conformada per dues cooperatives d’iniciativa social: Doble Via i Barabara Educació, especialistes en la gestió de programes educatius, formació de competències transversals i desenvolupament de materials pedagògics.

Alumnes.coop es va constituir formalment el 9 de maig de 2016 amb una seixantena de cooperatives d'alumnes de Catalunya membres.

Evolució dels membres d'Alumnes.coop

2016

2017

2018

Objectius

Consolidar, impulsar i promocionar les cooperatives d'alumnes que, dia a dia, enforteixen l'economia i la societat sobre la base de principis democràtics.
Fomentar i generar un espai d’intercooperació entre les cooperatives federades
Crear una xarxa de coordinació que faciliti la relació i el funcionament de les cooperatives

Característiques

Constituïda formalment el 9 de maig de 2016 amb una seixantena de cooperatives d'alumnes, a juny de 2018 el cens arribà a les 112 cooperatives.
És una entitat oberta, dinàmica i en constant procés de recollida de propostes i d’idees dels associats.
Té la mateixa estructura que qualsevol federació de cooperatives, regint-se per un Consell Rector i uns estatuts presentats i aprovats per les diferents cooperatives d’alumnes.

Quins avantatges té formar-ne part?

Estar en contacte amb les cooperatives federades.
Crear sinergies i establir col·laboracions amb altres cooperatives d’alumnes.
Rebre orientació i suport en la creació i consolidació de les cooperatives.
Rebre informació i estar corrent sobre el cooperativisme en l’àmbit educatiu.
Tenir veu i vot a l’assemblea i en altres espais de relació.
Formar part del Consell Rector de la Federació.

Com inscriure’s i associar-se a Alumnes.coop?

Des de la FeCEC volem convidar a totes les cooperatives d’alumnes a formar part d’Alumnes. Coop!!!!

Totes aquelles cooperatives de nova creació, poden sol·licitar la inscripció a la Federació enviant un correu electrònic a info@cooperativesalumnes.cat, aportant la següent documentació:

Fitxa d’afiliació degudament complimentada (descarregueu-vos-la aquí)
Còpia de l’Acta de Constitució de la cooperativa degudament signada
Còpia dels Estatuts de la cooperativa degudament signats

Si ja formeu part de la federació, cal renovar i actualitzar les dades del cens!
Cal que seguiu el mateix procediment

SUMEU-VOS A ALUMNES.COOP

Les cooperatives d'alumnes són una vivència d'emprenedoria real amb activitat productiva i econòmica on el centre de l'activitat educativa són els alumnes.

Què és una cooperativa d'alumnes?

Les cooperatives d'alumnes són una experiència educativa innovadora on els alumnes, amb la col·laboració del professorat, creen una empresa cooperativa amb els valors i funcionament democràtic que li són propis i que es regeixen pels 7 principis cooperatius internacionals. D'aquesta manera, la participació i implicació dels alumnes són clau, ja que les decisions són preses pels alumnes que alhora són els responsables de la gestió social i econòmica de l’empresa i dels resultats de la seva activitat.

Les Cooperatives en ser organitzacions arrelades al territori, vetllen per la millora del mateix i de les persones que en ells hi viuen, amb la qual cosa una part dels beneficis que generen han d’anar destinats a solidaritat o bé a millores en l’entorn on s’ubica l’escola o en la mateixa escola.

Els objectius que persegueix la creació d’una cooperativa d’alumnes són:

Oferir una experiència de participació vivencial en un projecte comú de base col·laborativa.
Posar a l'abast dels participants, activitats i processos en els quals assajar de forma activa els valors del cooperativisme: democràcia, participació, ajuda mútua, solidaritat.
Afavorir la implicació amb el territori i amb altres experiències similars.

Per què es treballa a través de la fórmula d’empresa cooperativa?

Perquè les cooperatives són empreses de propietat col·lectiva, on tots els socis són els propietaris de l’empresa, on les decisions es prenen de manera democràtica, una persona un vot i perquè el capital de les cooperatives són les persones i no els diners.

Quines són les característiques d’una cooperativa d’alumnes?

És una societat formada per els alumnes que actuen por si mateixos amb l’orientació i el suport dels professors
Tots els socis són iguals i tots treballen col·lectivament per a assolir els objectius que es fixa la cooperativa.
Les Cooperatives es desenvolupen en el context de l’escola i en aquesta desenvolupen les activitats socials i econòmiques
La seva creació afavoreix el treball dels valors associats a l’emprenedoria, la solidaritat, el treball mutu i l’autoresponsabilitat, entre d’altres.

Per a què serveixen?

Per a realitzar activitats o projectes que sorgeixin de les idees i iniciatives dels socis.

Per exemple

Realitzar tallers productius per finançar activitats dels alumnes
Col·laborar amb l’escola per a la millora de les instal·lacions y equipament dels centres.
Col·laborar amb l’escola per a dinamitzar les activitats festives i cultural
Per oferir serveis als alumnes i a les famílies de les escoles
Per fer projectes solidaris amb l’entorn.

Per què promoure una cooperativa d'alumnes a l'escola?

La Cooperativa té la funció de fomentar el cooperativisme entre els alumnes, que és un objectiu bàsic de les organitzacions cooperatives enunciat en els seus trets.

El funcionament de la cooperativa d’alumnes ha de servir per treballar la creativitat, l’emprenedoria i els valors cooperatius.

Formació en emprenedoria. El futur professional dels/de les joves que avui dia es troben encara en el sistema educatiu dependrà més de si mateixos, i de la capacitat de compartir un projecte amb altres persones, que no pas d’un tercer – empresa o administració- que els hi doni feina.

Valors. S’aprenen valors incorporats en la pràctica, no s’ensenyen en abstracte si volem que realment aquests valors els incorporin a la seva ètica.
Divulgació dels valors i principis cooperatius. Són valors universals i útils per a desenvolupar-se en el nostre entorn; gestió democràtica, autoajuda, responsabilitat social i ambiental, auto-responsabilitat, justícia, equitat, solidaritat, transparència i honestedat.
Mètode pedagògic. És una activitat basada en el protagonisme de l’estudiant, el professor anima, suggereix, acompanya i orienta però és l’alumne qui construeix el projecte (fa l’aprenentatge) i el protagonitza.

S’aprèn socialment i aquesta és una activitat necessàriament compartida que fomenta habilitats socials diverses; capacitat de comunicació, lideratge, empatia, negociació, convicció...

L’activitat té repercussió en la comunitat, el resultat és compartit i és motivadora perquè té un retorn de reconeixement.

És una activitat interdisciplinària que integra continguts de gestió i organització, economia, legislació, coneixement del medi social i natural, aprenentatge i servei a més a més de una gran varietat de procediments i valors.

El cooperativisme ens proporciona un model d'economia al servei de les persones, és des de l'inici una alternativa justa a un model econòmic que genera grans desigualtats.

Els socis d'una cooperativa haurien de conèixer que formen part d'un moviment internacional i que té unes arrels vinculades als inicis del moviment obrer anglès i a la lluita per unes condicions de vida i de treball dignes a Catalunya.

La història és la memòria col·lectiva i semblantment a la memòria personal té un paper fonamental en la definició de la identitat i en la formació de la consciència, que determina totes les respostes que donem a les situacions actuals.